Directieforum

Save the date

Elke school zoekt vandaag naar antwoorden op complexe vragen. Hoe versterken we taal? Hoe gaan we om met gedrag op schoolniveau? Hoe begeleiden we startende leraren goed? Hoe maken we van hoge verwachtingen een gedragen praktijk? Hoe bouwen we aan scholen waar elke leerling kansen krijgt?

Het zijn vragen die in veel scholen leven, maar waarvoor geen eenvoudige standaardoplossingen bestaan. Tegelijk hoeft geen enkele directie het warm water alleen uit te vinden. In Limburg zit ontzettend veel expertise in scholen zelf.

Daarom organiseren we op donderdag 10 december 2026 een directieforum voor Limburgse scholen: geen klassieke studiedag en geen aanbodmoment, maar een plek waar directies elkaar ontmoeten, versterken en inspireren.

We brengen scholen samen rond thema’s zoals hoge verwachtingen, taal, preventief beleid rond gedrag, aanvangsbegeleiding, werkplekleren, schoolwerkplan, datagestuurd werken en scholen voor iedereen. Met inspirerende praktijkvoorbeelden, onderzoeksmatige input, denktafels en ruimte voor uitwisseling voor zowel kleuter-, lager, secundair als buitengewoon onderwijs. 

Op het programma staan onder meer thema’s als: 

  • sterk taalonderwijs, van Taalheldklassen tot extra uren Nederlands;
  • scholen voor iedereen;
  • samen opleiden en sterke samenwerking tussen school en lerarenopleiding basis- en secundair onderwijs;
  • aanvangsbegeleiding, met bijzondere aandacht voor zij-instromers;
  • gedrag en schoolbreed beleid;
  • effectieve didactiek en evidence-informed werken;
  • personeelsbeleid en duurzame loopbanen;
  • samenwerktijd en schoolontwikkeling;
  • thematisch werken in het kleuteronderwijs;
  • ... 

Hogeschool UCLL faciliteert en denkt mee. Niet vanuit kant-en-klare pakketten of one size fits all, wel vanuit dialoog, gedeelde expertise en de gezamenlijke zoektocht naar wat werkt in de dagelijkse realiteit van onderwijs.

Preregistreer hier

Noteer de datum alvast in uw agenda én preregistreer.

Het volledige programma volgt eind september met o.a. Redwane Bouttaouane, auteur van het Onderwijsboek van het Jaar 2025.