"Je leert bij SRW veel meer dan alleen de theorie"
Alumna Laura Maltha over Sociale Readaptatiewetenschappen
Toen Laura Maltha op zoek ging naar een opleiding, wist ze nog niet precies waar ze terecht zou komen. Tijdens een gesprek bij UCLL vertelde ze waar haar interesses lagen. Op basis daarvan kwam de opleiding Sociale Readaptatiewetenschappen (SRW) op haar pad. "Eigenlijk was het een onverwachte keuze. Ik kende de opleiding niet goed en wist niet helemaal wat ik moest verwachten."
Wat haar meteen aansprak, was de open sfeer. En die bleek in werkelijkheid nog sterker aanwezig dan ze had gedacht. "Ik was verrast hoe toegankelijk alles was. Je spreekt docenten aan met hun voornaam en je kan altijd bij hen terecht met vragen. Je voelt je echt gezien. Je krijgt soms ook creatieve opdrachten waarvan je pas achteraf beseft hoeveel je eruit hebt geleerd."
Theorie die tot leven komt
Volgens Laura is de combinatie van theorie en praktijk een van de grootste troeven van de opleiding. "Tijdens de lessen wordt de link met de praktijk voortdurend gelegd. Daardoor begrijp je niet alleen de theorie, maar zie je ook waarom die belangrijk is."
Dat werd voor haar helemaal duidelijk tijdens de stages. "Die waren echt superleuk. Op dat moment vielen alle puzzelstukjes in elkaar en begreep ik waarom we bepaalde vakken en opdrachten kregen. Ook de terugkoppelingsmomenten met medestudenten en docenten waren enorm leerrijk."
Vooral de communicatievakken zijn haar bijgebleven. "We oefenden veel via rollenspellen. Tijdens mijn stages merkte ik pas hoeveel ik daaruit had meegenomen. Die vaardigheden gebruik ik vandaag nog elke dag."
Groeien als professional én als persoon
SRW heeft Laura niet alleen voorbereid op haar job, maar ook geholpen om zichzelf beter te leren kennen. "Je leert voortdurend reflecteren over jezelf. Dankzij vakken zoals groepsdynamica ontdekte ik hoe ik functioneer in een groep, waar mijn sterktes liggen en waar ik nog kan groeien. Toen ik afstudeerde, had ik het gevoel dat ik een duidelijk beeld had van wie ik ben als persoon én als jeugdprofessional."
Bij SRW leer je niet alleen een jeugdprofessional worden, maar ook jezelf beter kennen
Werken aan een kindvriendelijke gemeente
Na haar afstuderen ging Laura bewust op zoek naar een functie binnen een lokaal bestuur. Dat bleek niet vanzelfsprekend. "Ik begon al in maart te solliciteren, nog voor ik afgestudeerd was. Ik zocht heel specifiek een job binnen een lokaal bestuur, dus dat maakte de zoektocht wat uitdagender."
Vandaag werkt ze bij de gemeente Herent, op de dienst Ontwikkeling en Leren. Daar werkt ze rond thema's zoals onderwijs en buitenschoolse opvang en activiteiten. "De thema's sluiten heel goed aan bij wat ik tijdens SRW heb geleerd. Hoewel ik nu minder rechtstreeks met kinderen en gezinnen werk, gebruik ik nog elke dag de communicatieve vaardigheden, het kritisch denken en de open blik die ik tijdens de opleiding heb ontwikkeld. Je leert dat iedereen een eigen referentiekader heeft en dat neem ik elke dag mee in mijn werk."
Wat SRW voor mij echt uniek maakte, is de manier waarop je als student wordt behandeld. Docenten zien je als een gelijkwaardige gesprekspartner. In combinatie met de sterke koppeling tussen theorie en praktijk zorgt dat ervoor dat je niet alleen kennis opdoet, maar ook echt groeit als mens.
Een opleiding die je blijft verrassen
Een bijzonder moment uit de opleiding was voor Laura het afsluitende onderdeel van het vak PIW (Professional in Wording). Tijdens de hele opleiding verzamelden studenten ervaringen die hen gevormd hadden als jeugdprofessional. In het derde jaar koos iedereen de tien meest betekenisvolle momenten en deelde die met medestudenten. "Dat is me altijd bijgebleven. Je krijgt een inkijk in elkaars ervaringen en leert zelfs op het allerlaatste moment van de opleiding nog ontzettend veel van elkaar.
Volgens Laura is SRW een opleiding voor mensen met een open geest, een empathische houding en de motivatie om zichzelf voortdurend te blijven ontwikkelen.