Tech Day Leuven

Hogeschool UCLL, regio Leuven organiseert een inspirerende dag voor leerlingen uit het laatste jaar secundair onderwijs.

Planning

Tech Day woensdag 18 maart 2026: 

• 8.30-9.00: Welkomstmoment
• 9.00-12.00: Twee workshops van telkens anderhalf uur klassikaal te volgen. 
  Klassen moeten vooraf kiezen uit een aanbod van zeven interactieve workshops, verzorgd door lectoren van UCLL.
• 12.00-13.00: Pauze
• 13.00-14.30: Workshops voor individuele leerlingen.
• 14u45-16u15: Workshops voor individuele leerlingen.

Wil je nog meer ontdekken? Dan kan je vanaf 13u individueel nog een workshop volgen.

Nam je school niet deel in de voormiddag? Ook dan ben je nog welkom om een workshop te volgen.

• 13.00-14.30: Workshops voor individuele leerlingen.
• 14u45-16u15: Workshops voor individuele leerlingen.

• 8.30-9.00: Welkomstmoment
• 9.00-12.00: Twee workshops van telkens anderhalf uur klassikaal te volgen. 
  Klassen moeten vooraf kiezen uit een aanbod van zeven interactieve workshops, verzorgd door lectoren van UCLL.

1. Maak je eigen website met Drupal
   In deze hands-on workshop ontdekken leerlingen hoe professionele websites worden opgebouwd met een Content Management Systeem (CMS). Na een korte introductie over Drupal en WordPress zetten ze zelf een Drupal-website op en leren ze content beheren, gebruikers instellen en werken met modules en thema’s.
   Een praktische eerste stap richting webdevelopment.
   📌 Eigen Windows-laptop vereist.
2. Van data naar slimme beslissingen
   Hoe zet je cijfers om in inzichten? In deze interactieve workshop maken leerlingen kennis met Business Intelligence (BI). Ze leren hoe data leidt tot informatie, inzichten en acties, en bouwen zelf een eenvoudig dashboard met Power BI of Google Data Studio.
   Visueel, praktisch en een ideale eerste kennismaking met datagedreven werken.
   📌 Eigen Windows-laptop vereist.
3. Van data naar artificiële intelligentie
   In deze workshop ontdekken leerlingen hoe data de basis vormt van AI. Via herkenbare voorbeelden leren ze de fundamenten van data-exploratie en machine learning, en passen ze dit toe door zelf patronen te herkennen en een eenvoudige classificatie uit te voeren.
   Hands-on, begrijpelijk en toekomstgericht.
   📌 Laptop vereist (Windows of Mac).
4. Bouw je eigen game en leer programmeren
   Leerlingen zetten hun eerste stappen in game development door zelf een eenvoudige platformgame te bouwen. Ze leren spelregels, logica en interactie combineren, en geven hun game een persoonlijke touch met eigen ideeën.
   Creatief, motiverend en leren programmeren door te doen.
   📌 Eigen laptop met administratorrechten vereist.
5. Planning als een strategisch gameboard
   Plannen wordt een spel in deze creatieve workshop. Leerlingen werken samen aan een visueel gameboard waarop doelen, taken, rollen en risico’s worden uitgewerkt. Zo leren ze plannen, samenwerken en vooruitdenken op een speelse maar doordachte manier.
   Ideaal om teamwork en probleemoplossend denken te versterken.
6. Bouw je eigen weerstation en ontdek IoT
   In deze workshop bouwen leerlingen een eenvoudig weerstation met een microcontroller, sensoren en een display. Ze leren hoe slimme toestellen meten, data verzamelen en programmering gebruiken om live gegevens te tonen.
   Een laagdrempelige kennismaking met elektronica, programmeren en Internet of Things.
7. Logisch denken met Scratch
   Leerlingen maken op een speelse manier kennis met programmeren via Scratch. Met interactieve opdrachten leren ze logisch denken, problemen analyseren en hun eerste programma’s bouwen – zonder voorkennis.
   Ideaal als eerste stap in computationeel denken en programmeren.
   📌 Eigen laptop meebrengen.

Namiddag (optioneel): Leerlingen krijgen de kans om individueel deel te nemen aan een extra workshop. 

Doelgroep

• Leerlingen uit technische richtingen (alle finaliteiten)
• Leerlingen met een sterke interesse in technologie
• 7de jaar A-finaliteit binnen technologische richting
• Leerkrachten