Lessen voor morgen 2026
Woensdag 3 juni 2026
UCLL Campus Hertogstraat Heverlee - gebouw Naamsesteenweg (nr. 355)
3 juni 2026
13:00 uur - 16:30 uur
Lessen voor morgen 2026
Hoe breng je de nieuwe minimumdoelen tot leven in de klas?
Laat je inspireren door de laatstejaarsstudenten van de UCLL Lerarenopleiding Lager Onderwijs Heverlee. Zij delen hun bachelorproeven rond het kennisrijk curriuculum en de nieuwe minimumdoelen met inzichten, concrete lesideeën en bruikbaar didactisch materiaal dat je meteen kan inzetten in je klaspraktijk.
Van harte welkom!
Wanneer en waar?
- Woensdag 3 juni 2026
- 13u00 - 16u30
- UCLL Campus Hertogstraat Heverlee - gebouw Naamsesteenweg (nr. 355)
Voor wie?
Voor leerkrachten lager onderwijs, directies, zorgcoördinatoren, zorgleerkrachten en beleidsmedewerkers.
Een initiatief door:
De laatstejaarsstudenten Lager onderwijs delen inzichten en inspiratie vanuit hun praktijkonderzoek over de nieuwe minimumdoelen en het nieuwe leerplan rooms-katholieke godsdienst.
Programma
13u00 - 13u15 | Inloop
13u15 ) 13u55 | Welkom: Het kennisrijk curriculum en de UCLL Lerarenopleiding | Greet Decin & Ann-Sophie Schouteden
14u00 - 16u30 | Workshops: Voorstelling van bachelorproeven Kennisrijk onderwijs | Laatsejaarsstudenten Lager Onderwijs, per leergebied
- Nederlands | De lat hoog: betekenisvol aan de slag met geletterdheid & lees- en schijfonderwijs én meertaligheid!
- Wiskunde | Er wordt gewerkt aan automatisatie van de maaltafels, cijferend rekenen, kansrekening en statistiek.
- Frans | Het gevoel van competentie versterken in de lessen Frans + Taalinitiatie als aanloop naar de nieuwe minimumdoelen Frans.
- Muzische vorming | Muzische procesevaluatie vanuit de nieuwe minimumdoelen, kunst.zinnig als middel voor wiskunde, wiskunde als middel voor Kunst.zinnig, kosteloos beeldend werken vanuit eigen artistiek onderzoek in Gana (Afrika).
- Rooms-katholieke godsdienst | Het nieuwe leerplan RKG: lesideeën bij het terrein ‘Gastvrijheid’, praktische tips voor verdere professionalisering, prentenboeken die de wereld binnenbrengen, en over wat we van de Zweden kunnen leren.
- Beweging | Inspiratie bewegend leren en outdoor leren.
- Attitudes | Motiveren van leerlingen, Nieuwe autoriteit, zelfwerkzaamheid en dynamische identiteit.
- Geschiedenis | Inspirerende lesideeën, opdrachten en werkvormen voor de minimumdoelen Geschiedenis over o.a. historisch denken, Prehistorie, Oude Egypte (kleuteronderwijs), Romeinen.
- TWA | Build'n Code: leerlingen (eerste en tweede graad) leren programmeren en ontwerpen zelf een robot.