Studiekeuzeonderzoek UCLL
Weet jij of een studiekiezer eerst een richting kiest of eerst een school? Welke informatiekanalen zijn hierbij belangrijk? Wat is de impact van leerkrachten op de uiteindelijke beslissing? Is er een verschil in het studiekeuzeproces van leerlingen uit verschillende richtingen?
Hogeschool UCLL zet de traditie van het studiekeuzeonderzoek verder. Uit de rapporten van voorgaande jaren bleek dat leerlingen nog steeds met veel vragen blijven zitten, zelfs na heel wat ondersteuning vanuit het secundair en hoger onderwijs.
Om vergelijkingen met de voorgaande jaren mogelijk te maken, veranderen we niet veel aan de vragen. De inkanteling van de graduaten in de hogescholen zorgt er voor dat ook leerlingen uit de A-finaliteit zeker tot de onderzoeksgroep behoren. In het onderzoek komen de volgende elementen aan bod:
- kennis van hogescholen / universiteiten,
- keuzefactoren hoger onderwijs,
- beeldvorming / imago hoger onderwijs,
- beïnvloedende factoren,
- effect communicatie,
- kennis van belangrijke begrippen in het hoger onderwijs,
- effecten socio-economische achtergrond,
- effecten migratieachtergrond,
- …
De enquêtering verloopt anoniem via een online tool die bij voorkeur klassikaal wordt afgenomen bij de leerlingen. Het onderzoek behoeft dan enkel een klaslokaal met computers en een internetverbinding. Het onderzoek zal maximum een half uur duren.
Na afname van de enquête worden de resultaten gefilterd per school, zodat we een uitgebreid deelrapport kunnen bezorgen (indien er voldoende respondenten zijn van jouw school). De scholen die in het verleden al een deelrapport ontvingen, kunnen op deze manier nagaan of er een evolutie is in het studiekeuzeproces van de leerlingen. We veranderen dit jaar van systeem. Hierdoor kunnen er nog wel schooleigen vragen toegevoegd worden, maar die zullen ook meer gestandardiseerd worden.
Doelgroep
Directies en studiekeuzebegeleiders
Timing
- Deelname bevestigen uiterlijk tegen 31 maart 2026;
- Tussen begin mei en 10 juni 2026 kan de enquête afgenomen worden bij de leerlingen.
Contact
- regio Vlaams-Brabant: Hilde Luyten (hilde.luyten@ucll.be)
- regio Limburg: Karolien Vlayen (karolien.vlayen@ucll.be)