Escape the smoke
Onder de noemer Escape The Smoke realiseerde een interdisciplinair team van zeven studenten management en technologie een uniek project dat jongeren sensibiliseert over de risico’s van vapen. De studenten bouwden een caravan om tot een mobiele educatieve escape room die langs middelbare scholen reist.
In het najaar van 2024 startten de studenten van de UCLL - Honours Degree met een brainstorm. Het uitgangspunt waren de SDG’s. “We richtten ons op Gezondheid en Onderwijs. En daarom suggereerde ik om te werken rond de gevaren van vapen,” herinnert Rodrique De Jonckheere van het tweede jaar KMO & Ondernemen, zich. Met zes andere teamleden van Bedrijfsmanagement en Organisatie & Management ging hij aan de slag.
Aanvankelijk was het slechts een spel op papier. Maar dankzij de inbreng van Kyra Hendriks, studente van het graduaat Internet of Things, kreeg het spel een concrete uitwerking. Kyra zorgde voor de nodige interactieve technologie. Ondertussen zorgden andere studenten voor logistieke ondersteuning en financiering.
Seppe De Hont: “De vzw Mijn Leuven stelde de caravan ter beschikking. Verder mochten we rekenen op financiële steun van de Moving Minds Foundation van onze hogeschool. Ook dankzij de hulp van de Lions Club Leuven, Atelier Circuler, Maakbar Leuven, en Maakleerplek Leuven konden we onze plannen effectief omzetten in de realiteit.”
Prof. Janssen wordt bedreigd
“Onze escaperoom is een spel waarbij een onderzoek van een prof belaagd wordt. De prof moet vluchten en de leerlingen moeten de onderzoeksresultaten redden,” legt Monas De Roeve uit. “Eerst moet de badge van de prof gezocht worden. Daarmee openen de leerlingen het labo en maken ze kennis met de uitdaging. Verderop in het game moeten de leerlingen onder meer drie potjes met schadelijke stoffen die aanwezig zijn in vapes, rangschikken op toxiciteit. Het notitieboekje van de prof kan hen daarbij helpen.”
“Verder liggen in het labo nog wat organen,” vertelt Sebastiaan Haers. “Geen echte natuurlijk. We hebben ze geprint in 3D. Daarmee illustreren we welke toxische stoffen welke organen aantasten. De zware metalen in vapen kunnen ook geheugenproblemen veroorzaken en dat is meteen het slot van de escape room: een memoryspel.” Na een goed half uur zouden ook de leerlingen deze laatste hindernis tot een goed einde moeten kunnen brengen.
“Na maanden brainstormen, uitwerken en proefdraaien op het Heilig Hartinstituut in Heverlee is ons concept nu klaar om verder uitgerold te worden,” zegt student Anahit Zakaryan. “We zijn klaar om met onze caravan naar bijv. scholen te trekken en jongeren te sensibiliseren rond de gevaren van vapen.”
Leerlingen onderschatten de gevolgen van vapen
Met hun educatieve escape room willen de studenten een speelse, maar inhoudelijk sterke tool aanbieden om jongeren bewust te maken van de vaak onderschatte gevolgen van vapen. De escape room is specifiek gericht op jongeren en zal ingezet worden op middelbare scholen. Op die manier hopen de studenten rechtstreeks in te spelen op een doelgroep die vandaag steeds vaker in aanraking komt met vapen, vaak zonder zich bewust te zijn van de gevaren.
Voor Kyra is het al de tweede keer dat ze genomineerd wordt voor een Moving Minds Award. In 2024 bouwde ze samen met studenten van de lerarenopleiding een Snoezelvan.
Honours Degree
Het project kadert binnen het Honours Degree van UCLL, een extra-curriculair traject voor gemotiveerde studenten die een extra maatschappelijke impact willen creëren.
“Best doe je deze honours degree al in het tweede jaar. In het derde jaar is dat wat moeilijker combineren met je lange stage,” geeft Xander Vandewal nog als tip mee. “Of als je ook een Erasmusuitwisseling op het oog hebt,” vult Fleur van Eijck aan. Zij wil in 25-26 een half jaar naar de VS gaan studeren.
