Zoekresultaten

Beleidsplannen zijn een centraal instrument in de kwaliteitszorgsystematiek voor opleidingen. In dit onderdeel geven we meer informatie over hoe deze beleidsplannen via participatie en met input van externen opgesteld worden. We geven exemplarisch inzicht in enkele beleidsplannen die gevalideerd werden door het Directieteam. Tot slot omschrijven we hoe beleidsplannen het inspirerend plan vormen waarnaar opleidingen systematisch toewerken.

Een volgende stap in de PDCA-cyclus is het uitvoeren van het beleidsplan. In dit onderdeel geven we meer informatie over hoe opleidingen effectief aan de slag gaan met hun beleidsplan, hierbij ondersteund door de diensten. Tijdens deze uitvoering zetten we in op inspireren en mobiliseren.

In dit onderdeel beschrijven we processen en instrumenten die opleidingen gebruiken om na te gaan of de doelen bereikt zijn. We staan stil bij het groeimodel als zelf-evaluatie instrument voor de MM DNA/kwaliteitskenmerken, het proces van thematische kwaliteitsbewaking dat we inzetten om een inhoudelijk thema kwalitatief te verbeteren en bij de verschillende bronnen van informatie via beschikbare data en kwaliteitszorgonderzoeken.