OPINIE: Geschorste leerlingen - evenwicht tussen zorg en sanctioneren herstellen
In 2021-2022 werd 22.601 keer een leerling van het lager of het secundair tijdelijk geschorst. Docent Kristof Das van onze UCLL banaba Zorgverbreding en Remediërend Lerengeeft aan waar we moeten bijsturen.
5. Realisatie strategische prioriteiten
In dit onderdeel beschrijven we hoe we onze strategische prioriteiten vertalen naar beleid en concrete realisaties en dit opvolgen en bijsturen (5.1). Voor elke strategische prioriteit schetsen we aan de hand van één voorbeeld hoe we de doelstellingen omzetten tot concrete realisaties (5.2). Tot slot geven we onze reflectie (5.3) over dit onderdeel.
Awards voor UCLL-popups in Leuven!
Voka-Kvk Vlaams-Brabant, Webhero, JBC en VlaJo reiken prijzen uit voor beloftevol ondernemerschap
