Generatieve AI biedt veel kansen, maar vraagt ook om kritische reflectie. In deze blog deelt GPT Academy inzichten over hoe organisaties AI-toepassingen kunnen evalueren en gericht kunnen inzetten voor mens en maatschappij.
Aan het woord: Tijl Van Daal
Tijl Van Daal studeerde aan de UCLL lerarenopleiding Secundair Onderwijs en trok tijdens zijn studies op Erasmus naar Finland. Vandaag werkt hij aan de Universiteit van Lapland in Rovaniemi. In dit gesprek vertelt hij hoe zijn opleiding hem voorbereidde op een internationale carrière en hoe de vaardigheden die hij als leraar ontwikkelde nog elke dag van pas komen.
Aan het woord: Eline Maris
Eline Maris studeerde in 2018 af aan de UCLL lerarenopleiding Lager Onderwijs. Vandaag werkt ze als Business Development Manager Data & AI bij Cegeka. In dit gesprek vertelt ze over haar verrassende carrièrepad, hoe de vaardigheden uit haar lerarenopleiding nog elke dag van pas komen en waarom ze meer meisjes en vrouwen warm wil maken voor technologie.
Aan het woord: Kobe Stephani
Kobe Stephani studeerde in 2024 af aan de UCLL-lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding en Bewegingsrecreatie. Intussen bouwde hij een bijzondere carrière uit: overdag staat hij als leerkracht lichamelijke opvoeding voor de klas, daarnaast begeleidt hij als Head of Player Care bij Union Saint-Gilloise jonge voetballers in hun ontwikkeling naast het voetbalveld. Een gesprek over passie voor sport, verbinding, onderwijs en de mens achter de speler.
Aan het woord: Greet Decin
Greet Decin is programmadirecteur van de UCLL Lerarenopleiding en iemand die sterk gelooft in de kracht van ontmoeting, samenwerking en gedeeld leren. In dit gesprek vertelt ze over de nieuwe alumniwerking als een plek waar mensen elkaar blijven versterken, uitdagen en inspireren in elke fase van hun loopbaan.
Aan het woord: Nelle Vandermeulen
Nelle Vandermeulen studeerde in 2024 af aan de UCLL-lerarenopleiding (LOBR) en bouwt nu mee aan de alumniwerking van de lerarenopleiding. In dit gesprek vertelt ze met enthousiasme en een groot gevoel voor verbondenheid waarom een sterk alumninetwerk volgens haar echt een verschil maakt.
500 Leuvense leerkrachten en UCLL versterken onderwijspraktijk op pedagogische deeldag
Op woensdag 18 maart brachten de Scholengemeenschap Archipel en de UCLL Lerarenopleiding Kleuter- en Lager Onderwijs in Heverlee zo’n 500 leerkrachten en studenten samen voor een grootschalige pedagogische deeldag. Centraal stond het delen van expertise en het versterken van de professionele ontwikkeling van leraren.
Met het project E-TransitieSpace, datwordt mede mogelijk gemaakt dankzij een provinciale subsidie uit het Ontwikkelings- en Acceleratiefonds van de Provincie Limburg, willen we in Limburg een krachtige impuls geven aan de renovatie van bestaande woningen.